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II Congreso Internacional de Inteligencia Emocional y Bienestar, del 21 al 24 de mayo en Zaragoza

Escrito por APOEX. Posted in Eventos

II Congreso-Inteligencia-Emocional Zaragoza2015

Este Congreso pretende dar a conocer las principales investigaciones que se están produciendo tanto en Europa como en América. De igual manera, habrá un ambicioso programa de talleres, mesas redondas, conferencias, simposiumps y comunicaciones.

Por otro lado, hemos diseñado otras actividades “imprevisibles”, “creativas” “imaginativas” y que generarán sorpresa y participación por parte de los asistentes.

Experiencias en el AULA DEL ORIENTADOR 2015

Escrito por APOEX. Posted in Recursos

Zona-Recursos-para-la-Educacion-AULA

 
Orientación y Educación-Madrid nos ofrece las Experiencias Educativas y Orientadoras que han llegado a la final y que se encuentran en el AULA DEL ORIENTADOR.
 
Las diversas experiencias están divididas en diversas categorías: 
  • Orientación Académica y Profesional.
  • Orientación,Tutoría y Desarrollo.
  • Orientación en Procesos de Enseñanza y Aprendizaje.
  • Orientación y Convivencia.
  • Orientación y Atención a la Diversidad.
  • Visibiidad de la Orientación Educativa.
 
Anímate a visualizarlas, son interesantes y diversas,y podemos coger ideas para llevar a cabo en nuestros centros, también puedes participar votando por aquella que más te guste con el perfil de orientador rellenando el cuestionario que hay al finalizar las experiencias.
 

III Symposium de Investigación y Práctica de la Lectoescritura, 25 de abril en Bilbao

Escrito por APOEX. Posted in Eventos

"La competencia lectora, eje central del aprendizaje. Desde la lectura eficaz a la pasión por la lectura".

MODALIDADES DE PARTICIPACIÓN:

  • PRESENCIAL, Bilbao 25 de abril de 2015.
  • ONLINE, acceso a los vídeos íntegros de las ponencias de este III Symposium LECTOESC.

El Symposium arranca ya de cara a la tercera edición. Os adelantamos su fecha de realización para que podáis organizaros. De nuevo queremos ofrecerte toda la actualidad tanto científica y desde la investigación como la que afecta a las buenas prácticas, tanto en la escuela como en el gabinete.