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Pruebas de acceso a ciclos formativos

Escrito por Ana María Jiménez Vilaret. Posted in Legislación

cf¿Quieres conocer todo lo referente a las pruebas de acceso a los ciclos formativos?. Si es así, pincha en la imagen y accederás a toda la información.

Ayudas ACNEAES

Escrito por Ana María Jiménez Vilaret. Posted in Legislación

doe54En el DOE de 19 de marzo se ha publicado el Decreto 31/2013, de 12 de marzo, por el que se establecen las bases reguladoras para la concesión de ayudas destinadas al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, escolarizados en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura, y se realiza la convocatoria para el curso 2012/2013.

Pincha en la imagen para acceder a él.

Jornadas Nacionales de Orientación. Cuenca 2013

Escrito por Presidente de APOEX. Posted in Formación

jornadas cuenca2013

Estimados compañeros y compañeras:

Los próximos 19 y 20 de abril Cuenca acoge la tercera edición de las Jornadas de orientación bajo el lema: "La orientación: innovación y calidad educativa". 

La Asociación de Orientadores en Castilla-La Mancha, APOCLAM, es la encargada de organizar este evento, que está auspiciado y promovido por la Confederación de Organizaciones de Psicopedagogía y Orientación de España (COPOE).

Las III Jornadas Nacionales de Orientación pretenden ser un escaparate de la situación de la orientación en el momento actual, así como servir de cauce para implementar que la calidad educativa pasa por potenciar la orientación sobre las bases de la innovación y la investigación en sus distintos aspectos y ámbitos profesionales.

En estas Jornadas queremos dar el protagonismo que se merece al buen trabajo que realizamos los orientadores de toda España. Para ello hemos preparado diferentes espacios (mesas redondas y comunicaciones, etc.) que serán, sin duda, fuente de estimulo y de aprendizaje para todos.

Además de buenas experiencias, podremos reflexionar y debatir sobre aspectos de gran incidencia para la labor orientadora presente y futura, como: las competencias claves del orientador, su formación inicial y permanente, la atención a la diversidad, la importancia de la orientación para la mejora de la convivencia en los centros educativos, etc. Para ello, contaremos con especialistas de reconocido prestigio en el ámbito de la educación en general y de la orientación en particular.

En el archivo adjunto podéis ver el programa y tenéis a vuestra disposición la web www.jornadas.apoclam.org para más información y realizar la inscripción.

Os agradeceríamos que enviaseis esta información a vuestros contactos para dar una mayor difusión al evento.

Un saludo y esperamos veros en Cuenca!

Desde APOEX ponemos a disposición de los asociados interesados en asistir a dichas jornadas cuatro plazas subvencionadas desde la Asociación (incluye desplazamiento y alojamiento). Se atenderan las peticiones por fecha de solicitud. Los interesados deben ponerse en contacto con la Junta Directiva a través del correo: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.

Para más información sobre las Jornadas: www.jornadas.apoclam.org

Aclaraciones de APOEX ante el modelo de formación para la Orientación en Extremadura

Escrito por APOEX. Posted in Varios

236Desde la Asociación Profesional de Orientadores en Extremadura (APOEX), venimos reivindicando desde su constitución, la necesidad de la formación y actualización profesional como garantía de calidad, y para ofrecer una mejor respuesta a las demandas del alumnado y las familias.
 
Este es el planteamiento que recogen nuestros estatutos y así hemos intentado que se desarrollen en las distintas actividades formativas desarrollas en años anteriores.

Como profesionales de la orientación, siempre hemos entendido la formación desde dos vertientes:
  • Primera. Por una parte la formación en contenidos didácticos, atención a la diversidad y formación continua. En este sentido participamos como todos los profesionales de la educación en la red de formación que la administración dispone, especialmente a través de los Centros de Profesores y Recursos.

  • Segunda. Por otra parte, entendemos que los profesionales de la orientación estamos obligados a actualizar los conocimientos y contenidos relacionados con la información al alumnado y a las familias, en lo relacionado con los estudios para cursos siguientes, especialmente con los estudios postobligatorios tanto de Formación Profesional como estudios Universitarios.

  • Unido a ello se hace necesaria una continua revisión de la normativa que continuamente desarrolla la administración.
Es por ello que desde APOEX manifestamos nuestro desacuerdo con el modelo que actualmente se viene desarrollando y que solamente responde a la primera de estas vertientes, dejando la segunda prácticamente sin atender por parte de la administración educativa y que nosotros entendemos que es a la que debe de dar mayor prioridad.

Ante esta situación se han venido desarrollando en años anteriores jornadas de formación, en unos casos organizadas por la Administración, en otros casos por la Universidad y APOEX con la autorización de la Administración. Dicha situación ha desaparecido el curso actual, una muestra de ello es el curso que se plantea desde la Universidad y CPRs de Badajoz y Cáceres. Dicho curso pasa a ser realizado en tiempo exclusivo fuera de horario lectivo, en jornada de tarde y sábado por la mañana y de forma voluntaria. Además hay que sumar desplazamientos que deben asumir los propios interesados en algunos casos de recorridos considerables.

Nueva edición de los Cuadernos de Orientación APOEX

Escrito por APOEX. Posted in Recursos

cuadernos 2013
Nos alegra comunicaros que ya está disponible la nueva edición de los Cuadernos de Orientación APOEX 2013, que este año incorpora la publicación del Cuaderno de Orientación para Bachillerato y Ciclos Formativos.

Esperamos que los cuadernos que presentamos cumplan las funciones necesarias para la orientación de nuestros alumnos y alumnas y, por otra parte, nos ayuden a los profesionales en nuestro trabajo, dado que nos ahorrará una gran cantidad de tiempo en la elaboración de materiales sueltos y en la distribución de los mismos a los alumnos.

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